岳阳职业技术学院学报

2006, (05) 106-107

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行动导向教学法在高职课堂教学中的思考与实践
Consideration and Practice of Action Oriented Methodology in Chemistry Class

吴瑛

摘要(Abstract):

行动导向教学法在学校教学改革中起了积极的促进作用,它体现了现代教育观的基本特征,遵循了教学的认知规律,符合当前素质教育的基本思想,是一种值得大力倡导和推广的教学方法。

关键词(KeyWords): 行动导向教学法;情境;素质教育

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴瑛

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